没有学生的课堂？家长云参与公开课？这是什么神操作？
2020-09-28 14:44:03
yichuang
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讲台下空无一人，老师却热情洋溢地讲了45分钟?课上，老师依旧时而板书、时而抖包袱，上课的热情全然没有因为教室没有学生而受丝毫影响，这是怎么回事呢?
这个场景出现在疫情期间未复课的浙江大学，为了适应线上教学，学校早在2月份就特地为老师们准备了200间录播教室。
录播教室为线上教学提供了巨大便利：学生上网课再也不用担心家里网络不稳定，老师也不用愁没有板书空间了。
为什么学校一定要有录播室?
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此次疫情，全国师生转战线上教学，敲响了未来学校转型的冲锋号，也为“空中课堂”在未来的常态化提供了可能。互联网改变教育，是一个正在发生的事实，随着时间的推移，它必然会像互联网改变商业和金融一样改变教育，基于互联网的混合学习必然会成为未来教育的基本模式。
现代化录播教室支持常态化录播应用，还可以实现在线直播、点播，是线上教学的简易实现方式，将成为学校标配。
2
现阶段学校需要录制“公开课”、“竞赛课”、“精品课”和“微课”等特色课程，还需要定期开展教师评课活动。
现代化录播教室可以高质量记录教学活动全过程，满足了公开课、精品课、远程教育的视频制作需求，对实施有效教学监测、推进教育现代化也具有重要意义。
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现代化录播教室可以全自动采集师生声音，全自动图像跟踪拍摄，全方位、多角度、立体式、多画面地记录课堂教学活动。它是老师们的一面镜子，帮助老师复盘课堂上每个教学环节，为教师自我学习，提高教学能力提供有力支持。
录播教室也是一个万花筒，为本校和不同学校的老师之间相互学习、相互切磋提供了更多的机会和更好的平台，促进了学校优质精品课程资源的网络共享。基于开放的优质教学资源，学生也可以不限时空在线获取，自主选择，自由学习。
